醫(yī)院里的“家庭愛心加油站”

——市中心醫(yī)院首創(chuàng)全省“家庭教育獎”

    “中心醫(yī)院設(shè)立了家庭教育獎，這個獎項太有創(chuàng)意了！”“咱院自今年起有家庭教育獎了，我們家里可得加油??！”“有了好的家庭教育，學(xué)校教育將會更加自信，中心醫(yī)院的做法很好”，日前，來自社會各界對市中心醫(yī)院首創(chuàng)全省“家庭教育獎”的稱贊聲，充盈著衡陽這座千年古城的每一個角落，從鄉(xiāng)里鄰坊到網(wǎng)絡(luò)媒體，從醫(yī)院學(xué)校到街道社區(qū)，從父母親朋到莘莘學(xué)子……而在市中心醫(yī)院內(nèi)部，一股股“鼓與呼”的動力和“爭與拼”的斗志正涌動在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)一班人和全體醫(yī)務(wù)工作人員的心中，大伙在這樣一座特殊的 “家庭愛心加油站”的強(qiáng)力助推下，心往一處想，勁往一處使，正朝著建設(shè)和諧、文明的現(xiàn)代醫(yī)院邁出堅實的步伐。
    衡陽市中心醫(yī)院是湘南地區(qū)歷史上最早成立的西醫(yī)醫(yī)院，擁有逾百年的建院歷史。該院始建于１９０２年，前身為基督教英國倫敦會皮克醫(yī)師創(chuàng)辦的仁濟(jì)醫(yī)院，１９５１年易名為衡陽市立第二醫(yī)院，１９６８年更名為衡陽市第二醫(yī)院，１９９１年改稱為衡陽市中心醫(yī)院，是衡陽市屬規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院。1997年被評定為國家三級甲等醫(yī)院，2009年被授牌為南方醫(yī)科大學(xué)附屬衡陽醫(yī)院。
    設(shè)立“仁濟(jì)家庭教育獎”，是衡陽市中心醫(yī)院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項特色內(nèi)容，也開創(chuàng)了全省之先河?！凹彝ソ逃劇敝荚谪瀼亍皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教”方針，激勵該院全體員工重視和促進(jìn)家庭教育，營造員工子女好好學(xué)習(xí)、力爭上游的良好氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)。該獎項設(shè)特別獎、杰出獎、優(yōu)秀獎等三個獎項，其中特別獎授予子女參加當(dāng)年全國應(yīng)屆高考總成績排名全市第一的醫(yī)院員工家庭獲；杰出獎授予子女參加當(dāng)年全國應(yīng)屆高考被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取的醫(yī)院員工家庭；優(yōu)秀獎授予子女參加當(dāng)年全國應(yīng)屆高考被國家重點高等院校（一本）錄取的醫(yī)院員工家庭。同時，獲得以上獎勵的學(xué)生的在校班主任老師也能獲得一定獎勵，醫(yī)院黨委對榮獲“衡陽市中心醫(yī)院仁濟(jì)家庭教育獎”的家庭按照獎項等級給予必要的精神獎勵和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。在8月26日舉行的首屆“仁濟(jì)家庭教育獎”頒獎儀式上，該院已有兩名被全國重點大學(xué)錄取的員工子女和家庭獲獎。
    “家庭教育獎”的設(shè)立，是一種尊師重教的回歸，也是一種互助互愛的凝聚，更是一種精神文化的傳承。
    醫(yī)院文化是醫(yī)院的底蘊(yùn)和靈魂，是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)和精神支柱。近年來，衡陽市中心醫(yī)院堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，在充分發(fā)揮濟(jì)世救人作用的同時，始終把文化建設(shè)作為醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的一項重要內(nèi)容來抓。醫(yī)院的最初名稱——“仁濟(jì)”二字本身就寓含了豐富的文化內(nèi)涵，“仁”作為中國古代的一種含義極廣的道德范疇，其核心就是指人與人相親相愛?？鬃影选叭省币暈樽罡叩牡赖略瓌t、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界，形成了以“仁”為核心的倫理思想結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)代漢語字典對“濟(jì)”的解釋有三：一為渡河；二為幫助；三為補(bǔ)益。無論那一種解釋都詮釋了一種精神，那就是人民需要相互幫助才能共渡難關(guān)，才能成事修業(yè)。衡陽市中心醫(yī)院歷經(jīng)百余年歷史，在建設(shè)發(fā)展的歷程中逐漸凝結(jié)了“仁心仁術(shù)、濟(jì)世救人”的大愛精神，百年滄桑，薪火相傳，“仁濟(jì)”精神不僅成為該院的辦院宗旨，更作為了一種文化品牌沉淀下來。以人為本，實行人性化管理理念是醫(yī)院文化建設(shè)的基本出發(fā)點，而統(tǒng)一的“價值觀”是醫(yī)院文化建設(shè)的核心。該院一直把培養(yǎng)員工的歸屬感和認(rèn)同感作為醫(yī)院文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，致力在醫(yī)院全體員工中建立起共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚強(qiáng)大的精神力量。在學(xué)習(xí)實踐和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，他們通過開展教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、集體宣誓、公開承諾、為患病員工送溫暖等活動，營造了團(tuán)結(jié)拼搏的良好氛圍，激發(fā)了員工的工作熱情，各項工作都獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定和好評。我們有理由相信，“仁濟(jì)家庭教育獎”的設(shè)立必將煥發(fā)無限生機(jī)，激發(fā)全院員工團(tuán)結(jié)拼搏的內(nèi)生動力，也必將推動衡陽教育事業(yè)健康有序發(fā)展！ （歐陽桂林）